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本期话题:学生习作中的灰色语言
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摘要
一、灰色语言来袭 镜头一: 缪:一天中午,我在教室里改作业,有一道题是要求学生写一句谚语,小王同学写道:“你的就是我的,我的还是我的。”看得我一头雾水,还有这样的谚语?我把小王叫上来,问这句“谚语”是什么意思,出自何处?一问三不知。这时,有同学忙告诉我,小王QQ上的个性签名也是这句话,再问小王选择这句话的原因,
作者
黄吉鸿
王敏芝
梁英
潘海燕
缪玲君
阮晶萍
陈文娇
机构地区
浙江省台州市椒江区人民小学
出处
《新作文(小学教学版)》
2010年第6期4-8,共5页
关键词
学生习作
语言
灰色
话题
谚语
同学
中午
教室
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
侯松凤.
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.教育导刊(下半月),2011(11):71-72.
2
张梓萱.
关于小学校园灰色语言的调查[J]
.少年儿童研究,2012,0(7X):29-32.
3
酥酥.
最好的结局[J]
.中学生博览,2014(11):39-40.
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拉手沙龙[J]
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6
徐子涵.
徐子涵写作观 用生活研笔下的墨[J]
.课堂内外(创新作文)(初中版),2013(10):43-43.
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屈文娟.
QQ里的约会[J]
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沐迩.
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9
灵芝.
智对小烦恼[J]
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10
拉手沙龙[J]
.红领巾(成长),2006,0(4):63-64.
新作文(小学教学版)
2010年 第6期
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