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化“倦怠”为“亢奋”

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摘要阅读漫画作品，无论对于儿童还是成人，都是一种享受。在作文中引入漫画，让漫画成为学生评点生活的一种载体。这种基于愉快阅读体验的读写一体的漫画作文，于孩子来说，是一次温暖而美丽的心灵旅行。本人尝试在六年级上了一堂漫画作文课，得到一些意外的收获。实录如下：

作者段承超彭英全

机构地区湖北省嘉鱼县牌洲湾镇新洲小学

出处《新作文（小学教学版）》 2010年第6期48-49,共2页

关键词漫画作品亢奋倦怠漫画作文阅读体验作文课六年级学生

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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新作文（小学教学版）

2010年第6期

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