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将世博元素有效融入校本课程
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摘要
在将世博元素有效地融入校本课程的过程中,我校完善已有的校本课程框架,将世博元素渗透在校本课程的三维目标中,融入在基础型、拓展型与探究型三类课程实施中,体现在校本课程的评价体系中。
作者
沈洪
机构地区
上海体育学院附属中学
出处
《现代教学》
2010年第6期15-15,共1页
Modern Teaching
关键词
校本课程
元素
课程框架
三维目标
课程实施
评价体系
探究型
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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现代教学
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