期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

乐教引导乐学

下载PDF

导出

摘要时闻大学生求职以教师为乐，一所学校十几个教师职位，竟有几百人求之，可谓“乐教”者甚众。然而，经常见诸报端的是学生不愿学，甚至有小学生对外婆说：“我什么时候也能退休啊？”为何乐于教的教师教出了不乐学的学生，乐教者又如何引导学生乐学呢？

作者胡银弟

机构地区上海市松江区实验小学

出处《现代教学》 2010年第6期30-30,共1页 Modern Teaching

关键词 “乐教” 引导学生乐学大学生教师小学生学校

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1Teachers Honored at Teacher＇s Day Celebration[J].Tsinghua Science and Technology,2007,12(6):746-746.
2孙紫玲.美国中小学教师现状[J].内蒙古教育,2001,0(10):32-33. 被引量：1
3言十.一流计算机学科建设的关键是切实提高师资队伍水平[J].计算机教育,2017(2):1-3. 被引量：1
4史珠子.英语教师领导力对学生英语水平的影响研究[J].太原城市职业技术学院学报,2017(1):50-52. 被引量：3
5牛端,张敏强.高校教师职位O*NET工作分析研究[J].心理科学,2008,31(5):1205-1208. 被引量：12
6田浩.社团活动对提高大学生就业竞争能力的作用——以天津师范大学为例[J].教育教学论坛,2012(14B):153-154. 被引量：5
7陈云卿.德国高等学校教师的组成[J].管理观察,1996,0(2):59-59.
8刘英,李焱.浅析高校教师资格认证制度[J].中国电力教育,2008(9):36-37. 被引量：2
9任传华,王子林.地方院校师范毕业生就业的困境与对策[J].林区教学,2012(1):120-121.
10王清.谈综合化的音乐教学[J].新校园（上旬刊）,2010(4):114-114.

现代教学

2010年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部