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让听说与读写并重——对听说读写训练的一点思考
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摘要
学习语文的基本目的,就是培养正确理解和运用祖国语言文字的能力。而我们的教育工作重点实际上有失偏颇,我们往往只重视“读写”,而忽略了“听说”。前者是书面的、“应试化”的,后者是口头的、生活化的。然而,学习语文的目的是什么?难道仅仅是应付考试吗?
作者
冯蕾
机构地区
上海市浦东新区澧溪中学
出处
《现代教学》
2010年第6期43-43,共1页
Modern Teaching
关键词
听说读写训练
语言文字
教育工作
生活化
语文
学习
祖国
应试
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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