信息科技教学应引领学生在探索中学习

信息科技教学应关注学生的个体差异和不同的学习需求，以学生为主体，以实践为核心，各种教学方式相互交融，强化体验与发现，倡导自主探究与深入思考相结合。教师利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和创造精神，使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构。