计算机网络技术应用型人才培养的教学组织模式改革初探

本文分析了目前大部分高校计算机网络技术专业的教学模式中存在的问题，提出了计算机网络技术教学应从理论教学向实践教学转变，高校应注重实验室建设、提倡“项目化”教学理念，加大实训课程比重，改革考核方式等几点建议，为培养网络技术应用型人才，对教学模式改革进行了初步探讨。