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新课标下的体育课

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摘要随着体育与健康课程标准的实施,体育教学改革的推进,课堂面貌焕然一新,也为发挥体育教师的主观能动性提供了广阔的空间。新课程下的体育课,教师可以根据各地市区课程实施方案,结合学校特色和自己的特长,依据课程目标,自己选择体育课教学内容。那么,新课程下的体育课到底应该怎么教？

作者孙立波

机构地区河北省唐山市丰润区丰登坞中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第16期99-99,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词体育教师课程标准主观能动性教学改革课程目标教学内容

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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中国教育技术装备

2010年第16期

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