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合理发挥多媒体、网络在数学教学中的功能
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摘要
1发挥多媒体的材料处理功能在数学教学中,为贴近数学知识与生活的联系,经常将学生生活中的材料和他们身边的事物引入课堂中。很多时候,如果直接将客观事物摆在学生面前,虽然做到了教学的直观,但不利于教学的展开——因为数学知识是抽象的,
作者
王琴
机构地区
湖北省郧县谭家湾镇桂花小学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第16期184-184,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
数学教学
多媒体
功能
理发
网络
材料处理
数学知识
客观事物
分类号
TS974 [轻工技术与工程]
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2010年 第16期
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