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巧用电教媒体导入新课

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摘要 导入新课,是课堂教学的重要一环。好的开始是成功的一半。在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败起着至关重要的作用。运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功铺下基石。
作者 江庆云
出处 《中国教育技术装备》 2010年第16期185-186,共2页 China Educational Technology & Equipment
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