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多媒体应用于化学教学的几点误区 被引量:1

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摘要 在化学教学中,多媒体技术与传统教学手段相比有着后者无法比拟的优势,它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学的重难点,从而能更容易达到教学目的,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。因此,多媒体技术辅助教学逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。
出处 《中国教育技术装备》 2010年第16期189-189,共1页 China Educational Technology & Equipment
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