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词句读写考试命题分析与建议
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摘要
词句读写考试命题,从表面看来很简单,只不过让学生读读写写,但如果我们不用心设计,就会出现一些技术性问题。下面试分类举例分析并提出我们的建议。
作者
杨雪峰
任永刚
机构地区
山东省莱州市三山岛街道过西小学
出处
《小学语文》
2010年第6期33-34,共2页
关键词
考试命题
命题分析
读写
词句
技术性问题
举例分析
学生
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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