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走出误区 创新作文
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摘要
作文教学是语文教学中的重头戏。语文学得好与不好,从写作能力上就能看出十之八九,因此,提高学生的写作能力极其重要。然而学生写作能力的提高又并非易事,非一朝一夕的事情,作文教学取得成效是长期的又是艰巨的。
作者
毛梨花
机构地区
江西省峡江县沙坊可口可乐希望学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010年第3期67-68,共2页
关键词
创新作文
误区
写作能力
语文教学
作文教学
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2010年 第3期
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