科学新课程施教的三大法宝

新课程已实施多年，面对新的课程标准，教师都感到有些困惑，不清楚在教学中应该如何施教。其实纵观这几年各地课改的中考试题，就会发现试题更加注重将课堂中所学的知识运用到实际生活中，即学以致用以培养学生的科学素养。因此，教师在教学过程中，应该特别注重学生掌握知识的过程与方法，重视引导学生利用科学知识来解决实际问题。