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帮助学生全面分析小说中的人物形象

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摘要 新课程改革提倡创生性的教学理念,本文作者从分析人物形象不应定格化的角度实现"关注学生个性发展"、"尊重学生不同的见解"的教学目标,谈谈在小说教学中怎样贯彻创生性教学理念。
作者 潘秋菊
出处 《文教资料》 2010年第16期45-46,共2页
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