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新课程理念下教师如何开发和利用课程资源
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摘要
新课程的理念和目标都需要得到课程资源的支持。课程资源的开发与利用是课程改革和实施的重要保障,是新课程目标顺利达成的必要条件。教师不仅是新课程的实施者,而且是课程资源的开发者、利用者。本文从条件性课程资源和素材性课程资源的开发和利用等两方面探讨新课程理念下教师如何开发和利用课程资源。
作者
徐立慧
机构地区
平舆县教师进修学校
出处
《文教资料》
2010年第16期122-123,共2页
关键词
课程资源
条件性
素材性
开发和利用
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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