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关于农村高一历史教学现状的思考

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摘要 本文力求探索在新课程的背景下,农村高一历史教学出现的一些问题及处理途径,包括如何端正学生学习历史的态度,课堂教学要怎样运用历史素材引导学生学习,以及如何引导学生进行历史课外自学等。
作者 谢日明
出处 《文教资料》 2010年第16期139-140,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1.毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991..
  • 2张廷凯.我国课程改革的理论走向和实践问题(上)[J].无锡教育,2002,(4).

共引文献1809

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