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湖南省高校教师教研现状的调查研究 被引量:1

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摘要 文章通过问卷调查和个别访谈等形式,分析了湖南高校教师教研活动的现状,探讨了湖南高校教师教研发展中存在的问题,以期寻求出更可行、有效的高校教研实施方案。
作者 黄悦
出处 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第5期15-17,共3页 forum on contemporary education
基金 湖南省教育科学"十一五"规划课题"基于网络条件下高校教师教研活动的应用研究"(课题编号:XJK08CXJ008)的阶段性成果
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