摘要
一、利用乡土历史资源开展研究性学习的意义
(一)有利于对学生进行爱国主义教育和热爱家乡的情感教育
历史所讲的都是过去的事情,学生一般难于理解,而乡土历史资源是学生乐于感知、容易接受的知识,同时也是对学生进行爱国、爱家乡教育具体而生动的材料,家乡悠久的历史、灿烂的文明、家乡历史名人的非凡经历、生动感人的事迹及其表现出来的民族精神和科学精神,往往能激发学生的自豪感和情感上的共鸣,是对学生进行热爱家乡的情感和爱国主义教育的最好素材。
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第5期31-31,共1页
Forum on Contemporary Education