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初中数学教学设计前期分析的研究

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摘要 文章着重研究了初中数学教学设计前期的教学目标、重点难点、教学模式、教学程序、教学设计层次和原则的确立和选取的依据与实施方法。
作者 董秀国
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第5期75-76,共2页 Forum on Contemporary Education
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参考文献1

  • 1宁连华.数学探究教学设计的层次及其原则分析[DB/OL].校本教研网,2008-4-2.

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