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试析商务英语教学的实用性

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摘要 商务英语教学的重点应有效地服务于高职高专的综合教育,而且必须突出其教学的实用性。文章分析了高职高专英语教学中存在的问题,并对英语教学的实用性进行了定义,同时,从基础训练、听说能力、文化渗透和现代教学手段四个方面,阐述了如何更有效地服务于商务英语教学的实用性特点,以达到高职高专英语实用的教学目的。
作者 陈姝
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第5期86-87,共2页 Forum on Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1安晓灿.高职高专教育英语课程教学改革十年谈[M].北京:高等教育出版社,2003
  • 2赵静.朗读和背诵对提高英语综合能力的调研[M].上海:上海外语教育出版社,2004.
  • 3贾国栋.利用多媒体手段,提高学生英语应用能力[M].上海:上海外语教育出版社,2004.

共引文献3

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