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如何使教学效果最大化

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摘要 本文从课外、课内、课后三方面详细举例说明,如何令课堂教学效果达到最佳状态,老师如何提高教学水平,提升自身教学能力并最大限度地激发学生们的学习兴趣。
作者 李建青
出处 《科技创新导报》 2010年第7期159-159,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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