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浅谈如何调动初中英语教学双动力
被引量:
7
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摘要
学习英语最重要的是交际。它是一门实践性很强的学科,应着重培养学生的实践能力。在课堂上,我们应该注意多用英语,少用母语,并不忘进行一些日常小对话,让学生耳朵不至于生疏。其次,对一些常用介词at、in或on应该加强训练。
作者
李梅
机构地区
贵州省遵义市第十七中学
出处
《科技创新导报》
2010年第7期161-161,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
调动
英语
双动力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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