期刊文献+

浅谈如何调动初中英语教学双动力 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 学习英语最重要的是交际。它是一门实践性很强的学科,应着重培养学生的实践能力。在课堂上,我们应该注意多用英语,少用母语,并不忘进行一些日常小对话,让学生耳朵不至于生疏。其次,对一些常用介词at、in或on应该加强训练。
作者 李梅
出处 《科技创新导报》 2010年第7期161-161,共1页 Science and Technology Innovation Herald
关键词 调动 英语 双动力
  • 相关文献

参考文献1

共引文献164

同被引文献18

引证文献7

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部