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对幼儿教育“小学化”倾向的思考
被引量:
4
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摘要
幼儿教育"小学化"是一种急功近利的错误教育倾向,产生的原因较复杂,需要采取综合的策略进行纠正和防止。重要的是要在幼儿教育中践行素质教育理念,遵循幼儿教育规律,坚持正确的价值取向,回归幼儿教育本位。
作者
曹美英
机构地区
中牟县实验学校
出处
《科技创新导报》
2010年第8期221-221,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
幼儿教育
小学化倾向
纠正防止
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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