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浅谈激发职专生英语学习兴趣
被引量:
2
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摘要
学习兴趣既是学习的重要条件,也是学习的推动力量。本文论述了作为职业学校的教师在英语教学活动中应如何激发职专生的英语学习兴趣,提高职校英语教学质量。
作者
黄燕纯
机构地区
福建省漳州第二职业中专学校
出处
《科技创新导报》
2010年第12期186-186,188,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
学习兴趣
兴趣的激发
英语教学
教学设计
激趣情境
教具的使用
板书设计
课外活动
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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