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公共英语教师“双师”素质评价体系的建立
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摘要
公共英语教师"双师"素质评价体系的构建,既是我国经济社会发展的客观要求,也是适应我国高等职业技术发展的必然要求;既是高职院校教师素质提高的内在要求,也是提高应用型人才素质的必然途径。本文阐述了公共英语教师"双师"素质评价体系的框架构建。
作者
王秀云
机构地区
山东商业职业技术学院
出处
《科技创新导报》
2010年第15期188-188,190,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
公共英语
“双师”素质
评价体系
构建
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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