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创新现代仪器分析实验课教学提高研究生动手能力
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摘要
对现代仪器分析实验课程的改革进行大胆的尝试,使之更好的为培养研究生动手能力发挥作用。为了培养学生创新精神和研究能力,我们把主动探索性实验的教学方式广泛应用到现代仪器分析实验课程中。现代仪器分析实验课实现主动构思性实验教学是培养研究生创新能力和动手能力的重要手段。
作者
高地
机构地区
南开大学中心实验室
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第7期11-12,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
创新
课程改革
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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