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大学英语自主教学模式的构建与工科大学生能力的培养
被引量:
2
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摘要
当前大学英语教学改革的一项重要内容是培养学习者自主学习的能力。本文将人本主义,建构主义理论,后教学法理论运用到大学英语教学中去,以学生为中心,培养学生自主学习能力。学习者学习方式的转变势必引起教学模式的变革,只有将自主学习和自主教学有机的、辩证的统一起来,才能使大学英语教学改革符合中国的国情,使大学生英语综合能力得到进一步提高。
作者
南红艳
机构地区
陕西科技大学外国语与传播学院
出处
《咸宁学院学报》
2010年第5期178-180,共3页
Journal of Xianning University
关键词
自主教学
大学英语教学
人本主义
教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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咸宁学院学报
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