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浅议LOGO语言的教学策略
被引量：
2
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摘要
LOGO语言是基于建构主义思想的基础上的一门语言,能让学生进行知识的认知,发挥空间想象能力,进行创新发展。本文通过控制海龟行动的实例,让学生用直观的运动来理解编程的思想。LOGO语言教学策略能够促进学生创新思维的发展。
作者
殷红芳
机构地区
云南师范大学现代教育技术中心
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期75-75,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
LOGO语言
教学策略
创新思维
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第10期
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