摘要
随着改革开放的不断深入,社会科技及经济的飞速发展,要求中职学校为产业基层单位提供大量实用型、技能型的高素质劳动者。但由于目前我国中职学生整体素质的下降,导致英语教学出现了很多困难,笔者通过优化课堂教学目标,从学生实际出发,结合教学内容,巧妙的运用新颖的教学方法,在英语课堂上对学生进行素质教育的渗透,不仅培养了学生的各项能力,而且真正实现了中职英语教学的有效性。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期99-99,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD