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加强高职英语应用文写作教学
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1
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摘要
应用文写作是高职高专学生在英语学习方面的一个薄弱环节,本文简要分析了英语应用文写作的重要性和教学现状,着重就如何提高学生英语应用文的写作能力提出了相应的教学策略。
作者
陈蓉
机构地区
湖北中医药高等专科学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期120-120,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职高专学生
加强
应用文写作
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第10期
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