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浅议高校辅导员的大学生养成教育工作
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摘要
辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,是学生德育教育工作的骨干力量,而学生养成教育是德育工作的重要内容,辅导员对学生养成教育工作的成功与否,直接关系到高校人才培养质量。本文阐述了辅导员如何树立良好行为形象、引导大学生练就自我修养的"内功"、开展行为训练和建立养成教育的长效机制的方式方法。
作者
胡平雄
李景福
机构地区
湖南郴州职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期142-142,144,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
养成教育
内功
行为训练
长效机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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