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如何在中职数学教学中提高学生应用能力
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摘要
职业中专学生的培养目标是:与社会主义现代化建设需求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,成为生产、服务、技术和管理的高素质劳动者。课程体系由文化课、专业理论课和专业技能课三大块课程组成,而数学是中职一门重要的文化基础课程。本文对职业中专数学教学现状进行了分析,揭示出影响数学应用能力的因素,而后,提出提高应用能力的对策。
作者
邓要中
机构地区
湖南省邵阳师范学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期167-167,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
职业中专
数学
现状
因素
对策
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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