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高职应用电子技术专业建设与教学改革的探索
被引量:
3
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摘要
本文针对高职应用电子技术专业的建设与教学改革,提出结合专业岗位群来确定专业培养目标,建立工学结合素质与技能并重的模块化人才培养模式,积极推进教学改革,不断提高人才培养质量,体现专业特色。
作者
侯玉杰
机构地区
建东职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期187-187,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
培养目标
工学结合
项目教学
教学改革
专业特色
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2010年 第10期
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