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21世纪高校图书馆知识管理与馆员继续教育刍议
被引量：
2
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摘要
通过对知识管理的概念及高校图书馆知识管理现状的分析,探讨了图书馆知识管理与馆员继续教育的关系,并就继续教育的重要性、内容和方式等进行了论述。
作者
曹晴
机构地区
甘肃中医学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期253-254,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高校图书馆
知识管理
馆员
继续教育
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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