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浅谈如何激活思想政治课堂

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摘要 针对学生对思想政治课缺乏兴趣,教师可采用睿智的语言激活课堂;借助多媒体,创设教学情境,激发学习兴趣;关爱学生,萌发兴趣,达到最佳的教学效果。
作者 金秀超
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第11期126-126,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1教育心理学[M].东北师范大学出版社.

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