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浅谈高校数学教学中实施素质教育的尝试
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摘要
高校数学教育的基础,是高校数学应该为自己能达到良好的教育目标而努力去钻研每一堂课,结合高校数学教学,从激发兴趣、培养能力、因材施教、理论联系实际等四个方面探讨如何实施素质教育。
作者
刘炜
机构地区
湖南文理学院数学与计算科学学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第11期129-129,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学教学
素质教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2010年 第11期
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