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《园林计算机辅助设计》课程基于工作过程项目化教学研究
被引量:
4
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摘要
该课程是基于工作过程的"教、学、做"项目化教学模式。在学中做,在做中学,边学边做。讲练结合、讲评结合,重在训练,突出职业素养,强化职业基本技能;注重学生自主学习和教师的指导、引导、督导。
作者
侯永胜
叶汉英
王婷
机构地区
武汉软件工程职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第11期181-181,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
园林
计算机辅助设计
项目化教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2010年 第11期
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