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探讨心理统计学教学新模式
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摘要
本文通过对目前心理统计学教学中所存在的主要问题进行分析,针对问题,探讨了构建心理统计学教学的新模式,包括利用讨论启发式教学法、PBL教学法、案例教学法等教学手段来提高教学质量,探索出一条适用于心理统计学教学的新模式。
作者
朱屹
顾瑛琦
机构地区
海南医学院社科部心理学教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第14期13-13,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
心理统计学
教学方式
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国科教创新导刊
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