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高职数学教学中创新教育的思索

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摘要 论述对高职创新教育认识,从提升教师创新能力、培养学生创新意识、学以致用培养学生创新能力等方面分析了高职数学教育创新教育途径。
作者 陈修成
机构地区 大兴安岭职业学院基础部
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第14期19-19,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 高职数学 创新教育 创新能力
分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献2

二级参考文献8

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共引文献64

中国科教创新导刊
2010年 第14期

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