学前教育艺术领域人才培养教改探微

学前教育五大领域中艺术领域的人才培养的教学方式,正在从静态讲授型向动态应用型,从以学习知识为主向训练能力为主,从以语言、文字、公式、图形、表格为载体向以项目任务为载体演化。为用人单位完成其所需人力资本的积累,成为学前教育师资培养的核心。探索适宜的教改举措,无疑对学前教育艺术领域的教学工作有着十分重要的作用。