摘要
物理学是关系到我国国民经济发展和科学技术创新的重要学科,它直接关系到我中华民族能否跻身于世界优秀民族之林,且我国对物理学人才求贤若渴,因此作为未来物理教育的实施者——物理师范生的素质教育就是项国家大计,近十几年来,众多教育工作者投身其中,研究总结出许多教学理论。但本文独辟蹊径,从物理师范生的视角来看今日的素质教育,并根据切身体验发表一些观点,更具参考意义。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第14期159-159,161,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
中国高教学会十一五规划课题
江苏省教育科学十一五规划课题
江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所2009年度滚动课题
江苏高教学会2009年度高等教育研究规划课题