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高校班级制度建设探索与研究
被引量:
6
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摘要
高校以人才培养为中心任务,承担着培养高素质、高技能、全面发展、人格健全学生的重任。在实现上述人才培养目标的过程中应当着力抓好班级制度建设。实施班级制度建设有利于维护学生权利,推进依法治校,实现人才培养目标。
作者
谢根坦
机构地区
滨州职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第14期245-246,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
制度
意义
原则
民主
实施
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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