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“船舶辅机”双语教学的探索与思考 被引量:2

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摘要 在分析"船舶辅机"课程特点及"船舶辅机"课程双语教学现状的基础上,探讨现代船舶对于"船舶辅机"双语教学的要求,并结合教学实践从教材、教学方法、师资等方面提出相应的改进措施。
出处 《航海教育研究》 2010年第2期64-65,共2页 Maritime Education Research
基金 福建省精品课程立项建设项目(C14609)05-06
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