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案例教学在审计教学中的应用

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摘要 案例是理论联系实际的桥梁,是从抽象到具体的完美过渡环节,是从形而上学到生动活泼的必由之路,国际知名院校风靡案例教学。案例教学能够培养学生独立思考、分析问题和解决问题及创新的能力。教材语言一般比较抽象,如用案例分析来说明,会使学生很容易把握并能很深刻地理解并记忆。
作者 刘立峰
出处 《河南商业高等专科学校学报》 2010年第2期119-121,共3页 Journal of Hennan Business College
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