对基层行教育培训机制的调查与思考

误区一：对员工的培训需求缺乏科学细致的分析．使得培训工作带有很大的盲目性和随意性。虽说每年基层行都有培训计划。但这往往都是各部门凭借经验或模仿他人而机械制定的。更有甚者就直接复制前一年的计划，这些都没有将本行的发展目标、岗位技能要求和员工的职业生涯设计结合起来，导致培训变成应付式、应急式的一项工作。