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高职《高等数学》教学的实践与思考 被引量:1

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摘要 高职院校中,高等数学是一门公共基础课程。当前的高职高等数学教学面临着诸多困难,如何教好高职高等数学,是所有数学教师必须思考的问题。本文结合从事高职高等数学教学的经历,浅谈了在高等数学教学过程中的一些认识和体会。
作者 陈晓婷
出处 《科技创新导报》 2010年第14期179-179,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献5

共引文献53

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引证文献1

二级引证文献2

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