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谈建构主义学习理论对大学英语教学的启示

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摘要 建构主义学习理论,作为认知学习理论的一个重要分支,近些年来受到广泛关注。从传统教学的理论基础出发,把传统的教学理论和建构主义学习理论进行对比,从而尝试性地提出一种基于建构主义学习理论的大学英语教学模式。
作者 秦一竹
机构地区 哈尔滨医科大学
出处 《林区教学》 2010年第6期52-53,共2页 Teaching of Forestry Region
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