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农村成校开展“双证制”教育的实践与思考

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摘要提高全民素质,尤其是农村中年龄在40周岁以下的农村从业人员和企业一线职工的素质,为农村经济迅速持续发展培养人才,已经摆上了各级政府的重要议事日程。浙江省农村成校均在开展＂双证制＂教育,其培训的实践意义何在？如何有效地开展培训？倍受社会关注,也成为成教工作者不断实践、思考和探索的话题。

作者黄国春

机构地区慈溪市横河镇成人中等文化技术学校

出处《中国科教创新导刊》 2010年第8期2-3,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词农村成校双证制教育培训

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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参考文献1

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中国科教创新导刊

2010年第8期

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