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高中英语写作中要点扩充法的妙用
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摘要
本文针对平时教学中,学生作文词数达不到题目的要求同时对句与句之间缺乏逻辑联系的现象,提出了解决方案,即要点扩充法。
作者
张广芳
机构地区
江苏省睢宁县高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第8期76-77,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语写作
词数要求
逻辑联系
要点扩充法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国科教创新导刊
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